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小班美术教案
平时的生活中,我们可能会用到一些范文,写好范文能够给大家提供好的参考,范文的撰写要注意哪些方面呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《小班蝌蚪美术教案内容》,请阅读后分享你的朋友!
小班蝌蚪美术教案 篇1一:小班幼儿的年龄特点分析:
刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦。但由于观察力较差,手的肌肉极其功能尚未发育完善,还不能有意识的用绘画来表现事物。他们喜欢的是绘画过程,对于画什么他们并不感兴趣。
在图画过程中对偶尔出现的一些形象产生联想,而且容易改变。他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解,经常用语言和动作来补充绘画的内容。
二:实施步骤
在刚开始,可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦。在涂画过程中,认识画笔和纸的特性。给他们欣赏大班孩子的作品,激发他们的作画愿望,逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧。使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段,促使幼儿智力的发展。
在教幼儿绘画过程中,首先让幼儿掌握形,其次掌握色彩,最后掌握有关空间的简单知识和技能。
先教他们使用涂染的方法。只要用笔按照物体的大致轮廓摸样涂染就可以。用这样的方法,小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象。在初步掌握涂染法的基础上,可循序渐进的教幼儿学习基本的线条,基本形状。
色彩是绘画的基础之一。幼儿对各种色彩表现出很大的兴趣。但他们还不能正确辨认各种颜色,也不能用相近的颜色去涂色。因此教师结合绘画的内容,逐步角幼儿学会辨认颜色并正确使用颜色。
引导幼儿从杂软无章的构图到把物体安排在一条线上,以区分上下。
6在不断丰富幼儿生活经验和发展智力才能的基础上使他们的画,不断完善。
三:具体安排
认识read----a太阳:红红的,圆圆的。让幼儿学习画圆,并将颜色涂满。b糖葫芦:由多个小圆组成。巩固画圆的技巧。
认识green---通过观察小草的颜色形状来学习画短线,由下而上。
认识blue---a观察下雨的情景。学习由上而下画短斜线。b通过画格子布来巩固线条的练习。
认识yellow---在学会画圆的基础上,来初步学习组画。小鸡,小鸭,并能将学过的小草,并能将学过的小草,太阳等运用到画面中来。
希望在通过兴趣组的学习后,幼儿的绘画兴趣和绘画能力能有所提高,并用英文来说出多种颜色。一.活动目标:
1.在家长的陪伴下,熟悉幼儿园环境,愿意亲近老师和同伴,愿意参加集体游戏,进而喜欢幼儿园。
2.消除幼儿
查看更多>>这是一篇励志的句子编辑认为非常优秀的“幼儿小班美术教案”文章值得一读。教案课件是老师工作当中的一部分,写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。教师应该充分利用教案资源提高教学水平。我们希望这篇文章能够让您更加享受工作和生活!
幼儿小班美术教案【篇1】小班美术活动:瓜子壳的画
活动目标:
1、初步尝试刷画,乐意对画面进行想象;
2、体验刷画的乐趣;
活动准备:
1、前期活动―磕瓜子
2、刷盘、板刷每人一份;水粉颜料、白瓜子壳大量;
3、“瓜子妈妈”道具一个;
活动过程:
一、引导幼儿熟悉作画工具
1、认识作画工具
2、探索作画工具
二、情境讲述引题并展示刷画过程
1、(出示瓜子妈妈)瓜子妈妈要去旅行,家里的瓜子宝宝没人照顾……
3、示范刷画:
(1)洒落瓜子壳
(2)刷画:给瓜子壳宝宝做一件彩色的衣服
(3)引导欣赏老师的作品
三、幼儿操作
鼓励大胆尝试操作
四、讲评
引导、鼓励幼儿介绍、欣赏自己和同伴的作品。
幼儿小班美术教案【篇2】撕纸既是小班孩子比较初级的手工活动,而且也是幼儿比较喜欢的。结合《过年啦》的主题,产生了本次活动,使整个学习活动在一个有设定故事情节的游戏情景中进行,从中让幼儿在手部小肌肉进一步得到发展。
活动在想象的情景中开始,在玩耍中撕纸,利用已有的环境积累有关色彩和数的经验,是一个体现整合意识的活动。(教案出自:教案网)本活动共分为四个环节,第一环节:激发兴趣,通过谈话,感受季节特征,引出活动,第二环节:打扮太阳宝宝,老师示范涂色太阳的方法,第三环节:请小动物们一起出来晒太阳,将贴纸粘贴在画面上,锻炼手指的灵活性,丰富画面内容,第四环节:交流与分享,说说喜欢哪一张画,及时鼓励进步的幼儿。
1、尝试用涂色、撕贴等方法打扮太阳宝宝。
2、感知冬季气候特征,愿意参加晒太阳等活动。
操作材料包、蜡笔、彩色纸、固体胶。
一、激发兴趣通过谈话,感受季节特征,引出活动
1、小朋友,天气越来越冷了,你们都有什么办法让自己暖和起来?(晒太阳、穿厚衣服......)
小结:原来在室内我们可以开空调,在室外我们可以戴上围巾帽子手套,还有站在暖暖的阳光下,晒太阳。
2、太阳是什么颜色的?冬天为什么要晒太阳?(红的、黄的,暖暖的)
小结:原来当我们感觉冷的时候,可以晒晒太阳。
二、打扮太阳宝宝老师示范涂色太阳的方法
今天小动物们也很冷,我们做个太阳送给他们吧。
1
查看更多>>以下是编辑为您准备的“小班粽子美术教案”,本文可供您参考请收藏。每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件,本学期又到了写教案课件的时候了。教案是教师专业素养的展示窗口。
小班粽子美术教案 篇1导语:
粽子是中国传统的端午节食品之一,它形状独特,制作工艺复杂,因此成为了美术教学的好素材。本教案旨在通过制作粽子的过程,让小班幼儿了解传统文化,培养幼儿动手能力和创造力。
一、教学目标
1.了解粽子是中国传统食品,认识端午节的由来。
2.通过观察真实粽子的形状和颜色,培养幼儿的观察力。
3.通过制作粽子的过程,培养幼儿的动手能力和创造力。
二、教学准备
粽子的真实样品、模型或照片。
彩色纸张、彩笔、剪刀、胶棒、装饰品等。
三、教学过程
1. 导入
教师展示粽子的真实样品或者照片,向幼儿介绍端午节的由来。简单解释端午节是中国传统节日,粽子是端午节必吃的食物之一,然后请幼儿描述粽子的形状和颜色。
2. 观察与讨论
教师引导幼儿仔细观察粽子的形状和颜色,并与幼儿共同讨论。通过提问的方式,鼓励幼儿表达自己的观点和意见:粽子是什么形状?形状像什么?粽子的颜色是什么?粽子上面有什么装饰?
3. 制作粽子模型
根据幼儿的观察和描述,教师向幼儿展示制作粽子模型的方法。需要幼儿选择颜色鲜艳的彩纸作为粽子的基础,然后教师将彩纸折叠成三角形,模拟粽子的外形,最后将两侧的纸边用胶棒黏合起来。教师可根据幼儿的意愿,让他们选择合适的颜色和装饰物来装饰粽子。同时,教师可以引导幼儿注意剪纸的技巧,例如剪出菱形花纹或者扭麻花的样式。
4. 创作活动
幼儿根据教师的示范和引导,开始制作自己的粽子模型。教师可以提供一些装饰物或者彩纸,激发幼儿的创造力和想象力。同时,鼓励幼儿进行自由创作,发挥个人特长和兴趣。
5. 展示与分享
制作完成后,教师组织幼儿进行展示与分享。幼儿可以把自己的作品展示给其他同学和家长,分享自己的创作过程和经验,增加交流与合作的机会。
6. 温故知新
通过本次制作活动,教师与幼儿共同总结整个制作粽子的过程,并强调端午节的由来和粽子的作用。同时,可以借助粽子的模型,进行数学概念的学习,例如形状、大小和颜色的比较。
四、教学延伸
1. 向幼儿播放与端午节和粽子相关的动画片或儿歌,进一步加深对端午节的了解和认识。
2. 鼓励家长与幼儿一起制作真正的粽子,感受中国传统文化的魅力,并和幼儿分享制
查看更多>>随着人类社会的不断发展,范文的需求量越来越大,范文包含各种各样的文章,好的范文是怎么样的?也许下面的“小班美术教案(模板九篇)”正合你意!为防遗忘,建议你收藏本页!
小班美术教案【篇1】活动目标:
1、在熟悉妈妈衣饰的基础上,能自愿选择作画工具进行装饰妈妈的裙子。
2、体验成功的喜悦,表达对妈妈的爱意。重点:能自愿选择自己喜欢的作画工具进行装饰。难点:体验成功的喜悦,表达对妈妈的爱意。
活动准备:
1、事先画好妈妈的自画像,妈妈的裙子若干条。
2、裙子轮廓每人一份。
3、作画工具:彩纸、印章、彩笔、油画棒、各种图形
修改意见:
活动过程:
一、出示妈妈的裙子引题。
1、这是什么?有些什么颜色?有些什么图案?
2、你的家里谁会穿裙子呢?妈妈穿着裙子的样子漂亮吗?
3、你想不想自己设计一条漂亮的裙子送给你的妈妈呢?
4、你想用什么材料设计呢?
二、讲解示范装饰的方法。
1、教师出示各种作画材料,说说这些材料的名称。
2、欣赏范画,教师讲解作画方法。
3、教师演示其中的方法:请幼儿观察教师用印章印不同的图案出来的效果。
4、请幼儿观察用彩纸装饰的方法,可先撕下不同颜色的彩纸,然后贴在纸上,可根据颜色进行随意的摆放。
5、请个别幼儿尝试用图形进行粘贴,一起欣赏出来的效果。教师再作相应的指导。
三、给妈妈装饰裙子。
1、教师明确活动要求:
先选择自己喜欢的作画方式,然后开始大胆作画,作画过程中要注意画面的干净整洁。装饰好后撕下双面胶贴在妈妈的身上。结束后整理好作画工具。
2、幼儿自愿选择作画工具,来到相应的位置。
3、鼓励能力弱的幼儿大胆使用作画工具,表现不同形式的裙子。
四、展览和讲评。
1、把设计好的围裙装饰在妈妈的自画像上进行展览,引导幼儿戴上裙子时对妈妈说一句话,如:“妈妈,我爱你,我送你一条漂亮的裙子。
2、教师讲评幼儿的作品,可与幼儿一起欣赏,一起说说各自的作品。
小班美术教案【篇2】一、认识蓝色,学习拓印,初次作画。
师:这是什么颜色?什么东西是蓝色的?
师:我们请蓝色到纸上做游戏,请你看清楚我是怎么做的。
教师演示:
1、伸出手,将袖子往上提。
2、拿一个玩具,在蓝色颜料盘里蘸一蘸。
3、把蘸好颜料的玩具轻轻按在纸上,不要移动。
4、拿掉玩具,蓝色就跑到画纸上去了。
5、重新蘸颜料,在画纸上找个空的地方再印一次。
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